sexta-feira, 9 de março de 2012


Como expressar nas palavras,


os gestos que queria fazer,


as coisas que gostaria de ver,


os belos amanhecer e entardecer,


e o sombrio morrer...


faltam-se falas.






Mas ao expressar


o simples fato de escrever, falar,


nada existe para preocupar...


nada pode deturpar,


na essência pelo chorar,


no gesto por beijar,


comover e alavancar


o puro e simples "amar".

                   (Poesia, Legião Urbana)

Texto informativo X Texto científico

Aprendemos a identificar a diferença entre textos científicos e textos acadêmicos. Verificamos que a credibilidade de um texto informativo depende do conhecimento prévio sobre o assunto informado. Não se fundamentam em normas, ou exigências quanto a citações e referências. Segue processo de identificação trabalhado na aula:

EDUCAÇÃO DE QUEM? PARA QUEM?



(REVISTA VEJA)

1- AUTOR: Gustavo Ioschpe



2- TRANSPARÊNCIA: o texto trata de um tema muito discutido pelos meios de comunicação. É clara a informação que transmite, pois o assunto é bem conhecido. Informa sobre a realidade social do país, que é mencionada através de discursos políticos.

O texto articula três pontos de vista a respeito do tema (educação pública brasileira e seus responsáveis. Entretanto, o autor evidencia uma nova versão que acusa a educação brasileira desregrada e, dessa forma, abre espaço para uma nova discussão, na qual o autor instiga o leitor a pensar sobre o assunto abordado e a formular sua própria opinião. E, nessa perspectiva, o texto apresenta-se claro, simples, de fácil linguajar e capta a atenção do leitor por torná-lo parte integrante do processo, já que estimula a compreensão do tema e formulação de opiniões.



3- FONTE: www.revistaveja.com



Os textos científicos, diferente dos informativos, seguem uma norma padrão e são fundamentadas em referências que dá credibilidade ao texto. É resultado de estudos e pesquisas que certificam o embasamento teórico. Ex.: artigos, dissertações, monografias, etc.


..http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/cresce-participacao-feminina-nas-empresas-dizem-estudos



quinta-feira, 22 de dezembro de 2011

FICHA

Um dos instrumentos de aprendizagem muito eficiente é a FICHA. Ao fichar, resumimos o essencial de determinado texo, servindo posteriormente como ferramenta prática de estudo.
É, basicamente, a seleção pessoal do conteúdo lido.
 
Aqui, posto uma  Ficha que produzi, a partir de um excelente artigo sobre Marketing.

SILVEIRA, Fernanda Artuso, ET al. Os Desafios do Marketing Global
 Revista da Faculdade-FAPA. Gestão Contemporânea

FICHA

O marketing é definido como processo de planejar e executar a concepção, estabelecimento de preços, promoção e distribuição de idéias, bens e serviços que visam á criação de trocas que satisfaçam metas individuais e organizacionais. A administração do marketing corresponde àquilo que as empresas fazem e devem fazer para criar valor para os clientes.
Com a globalização há uma integração dos mercados, que possibilita a troca de mercadorias e informações.  O mundo começou a ficar globalizado no início dos anos 80, quando a tecnologia da informática se associava à tecnologia de telecomunicações e à queda das barreiras comerciais. A rapidez, o barateamento e a confiabilidade caracterizam a globalização do ponto de vista tecnológico.
Por meio do marketing, a economia é integrada à sociedade para servir às necessidades humanas. A estratégia de marketing requer muita atenção aos consumidores e concorrentes. Não deve-se enfocar apenas as necessidades dos consumidores, é preciso atentar também para os concorrentes. Por efeito da globalização, tornou-se mais difícil às empresas evitarem o impacto da concorrência global e a convergência dos mercados mundiais.
São cinco estágios referentes à estratégia de marketing, de acordo com Kotabe & Helsen (2000): marketing doméstico, marketing de exportação, marketing internacional, marketing eeemultinacional e o marketing global.
Existem muitos desafios no ambiente do marketing. É necessário entender esse ambiente, pois é importante no planejamento estratégico e na avaliação de oportunidades. A análise ambiental decorre da prática de rastreamento das mudanças externas que podem afetar o mercado, incluindo demanda por bens e serviços. As informações podem ajudar na identificação de oportunidades para servir melhor aos seus mercados criando um valor maior.
Determinadas características construtivas do ambiente devem ser consideradas para otimizar os desafios do marketing global: a demografia, a economia, a natureza, a tecnologia, a organização político- legal e sociocultural.
A área de marketing, após a segunda Guerra Mundial, pôde crescer rápida e lucrativamente servindo o mercado doméstico sem medo de concorrência externa. Atualmente, esse cenário é composto por organizações dotadas de conhecimentos e meios financeiros para competir por compradores globais, intensificando a concorrência.
A distância tornou-se uma barreira menor para a realização de negócios. Os investimentos em alguns componentes da infra-estrutura, como sistemas telefônicos, estradas, ferrovias, sistemas elétricos, redes de computadores, fibras ópticas, etc., contribuíram para esses avanços.
 A gerência do marketing padronizado utiliza-se de um composto de marketing padronizado globalmente, para se adaptarem aos desafios. Já a gerência do marketing adaptado, utiliza-se da adaptação de elementos do composto de marketing para cada mercado-alvo. Ambos podem fazer em seu composto de marketing para ingressar no mercado global.
 A observância dos quatro Ps do marketing (Produto, Promoção, Preço e Praça) orienta e esclarece os gerentes quanto a melhor aplicabilidade dos conceitos de marketing, garantindo permanência no mercado. Atualmente, graças à globalização, para uma empresa manter-se competitiva no mercado, é necessário que ela ofereça produtos de qualidade a preços competitivos.
 

Mapa Conceitual


O mapa conceitual é uma ferramenta de estudo utilizada para representar e organizar conhecimentos baseados em aprendizagem significativas.


Este é mais um instrumento de aprendizagem que, a partir da aula do professor Eric (07/12/11), utilizo, a fim de facilitar minha aprendizagem.